موسوعة علوم التربية والتعليم
La
Revue française de pédagogie
حياكم الله
د. أبو شامة المغربي
kalimates@maktoob.com
|
موسوعة علوم التربية والتعليم
La
Revue française de pédagogie
حياكم الله
د. أبو شامة المغربي
kalimates@maktoob.com
موسوعة علوم التربية والتعليم
Méthodes pour enseigner et apprendre en groupe
Luc Peeters
المصدر
حياكم الله
د. أبو شامة المغربي
kalimates@maktoob.com
التعديل الأخير تم بواسطة أبو شامة المغربي ; 09/05/2007 الساعة 07:32 AM
موسوعة علوم التربية والتعليم
Philippe Meirieu
على الرابط التالي:
ECOLE
حياكم الله
د. أبو شامة المغربي
kalimates@maktoob.com
موسوعة علوم التربية والتعليم
على الرابط التالي:
ECOLE
حياكم الله
د. أبو شامة المغربي
kalimates@maktoob.com
موسوعة علوم التربية والتعليم
على الرابط التالي:
ECOLE
حياكم الله
د. أبو شامة المغربي
kalimates@maktoob.com
موسوعة علوم التربية والتعليم
... Faire L'école .. Faire La
على الرابط التالي:
ECOLE
حياكم الله
د. أبو شامة المغربي
kalimates@maktoob.com
مقارنة بين التعليم التقليدي والتعلم الذاتي
إن الطريقة التي يتفاعل بها الطلاب مع بعضهم بعضاً أثناء تعلمهم تعتبر عاملاً مهماً نسبياً في العملية التعليمية بالرغم من تأثيره الكبير على مجموعة واسعة من نتاجات هذه العملية فالمواقف التعليمية يمكن أن تبني بحيث يعمل الطلاب بشكل تنافسي أو بشكل فردي أو بشكل تعاوني وتؤكد الأبحاث الموسعة عند مقارنة هذه الأنماط من التفاعل بين الطلاب على أن النمط التعاوني يزيد التحصيل والدافعية للتعلم والعلاقات الاجتماعية الإيجابية بين الطلاب وقبول الفروق الفردية، وتقدير الذات، بالإضافة إلى مجموعة أخرى من النتاجات مقارنة مع النمط التنافسي أو النمط الفرجي.
إن هذا الكتيب حول بناء الدروس التعليمية بشكل تعاوني يتيح الفرصة للطلاب للعمل مع بعضهم بعضاً وهو يقدم شرحاً مستفيضاً يعرف بالتعلم التعاوني، وفوائده ومبادئه، ومهاراته، وآثاره على الطلاب، كما يقدم الكتاب نماذج تطبيقية للعمل التعاوني ويشرح بالتالي خطوة خطوة كيفية تشكيل المجموعات الطلابية في العمل وعدد أفراد المجموعات، قواعد عمل المجموعات، توزيع المهمات على المجموعات...
المصدر
« تعاليق على الفايس بوك | تأملات في السيرة الذاتية لعائشة عبد الرحمن "بنت الشاطئ" /هدى قزع » |