ينتظر قريباً أن تصدر رواية الكاتبة ليانة بدر «نجوم أريحا» باللغة الإيطالية بعد صدورها باللغة الفرنسية. وقد شاركت الكاتبة في معرض تورينو الدولي للكتاب في إيطاليا. ويذكر أن الرواية صدرت في طبعة أولى عن «دار الهلال « في مصر، وفي طبعة ثانية عن دار الآداب. ويجري العمل على ترجمة الرواية إلى الكورية حالياً.

تحكي رواية «نجوم أريحا» تاريخ المدينة الأقدم في الكون في زمن يقع بين ثلاث حروب. فمن كارثة النكبة والاقتلاع عام 1948 حين اكتظت المدينة باللاجئين، وتجمع حولها أكبر مخيماتهم ( عقبة جبر، عين السلطان، النويعمة)، إلى حرب حزيران التي جعلت أهل المدينة نازحين بعيداً عن مدينتهم، إلى حرب الخليج الأولى التي شردت من تبقى من أهلها، نرى حكايات ومصائر جماعية وقصصاً يومية ترسم حياة الفلسطينيين عبر الذاكرة الجماعية الحاضرة في الحكايات والقصص والأمثال والأساطير التي ترسم تاريخ المدينة.

المصدر

القاهرة: مكتب الرياض- أحمد بدر نصار

صدر مؤخرا عن الهيئة العامة للكتاب أول دواوين فضيلة الشيخ الراحل محمد متولي الشعراوي رحمه الله وهو من إعداد الدكتور والشاعر صابر عبد الدايم والكتاب يقدم رؤية شعرية جديدة كما يلقي الضوء على جانب آخر من حياة فضيلة الإمام، ويحتوي الكتاب على مجموعة كبيرة من شعر الشيخ الشعراوي على رأسها ديوان الإمام والذي أسماه «من بنات الفكر» إضافة إلى عدد من القصائد والمقالات المجهولة التي كتبها الشيخ في حياته ولم يتم الحصول عليها إلا بعد رحيلة منذ 11 عاما.

المصدر

الرياض هيام المفلح


صدر عن الدار العربية للعلوم ناشرون كتاب جديد يحمل عنوان " خواطر جريئة عن التعليم السعودي " لمؤلفته منيرة جمجوم ، وهو كتاب اعتبره الناشر كتاباً جريئاً وواقعياً وضرورياً ، يطرح الأسئلة الجوهرية والتي لا بد من طرحها عاجلا أم آجلا لأن "مسألة الإنسانية ما تزال في أمسّ الحاجة إلى تسليط الضوء عليها ..." وهو ما انتهت الكاتبة إليه.

عن كتابها تقول المؤلفة " الذي أحاول الوصول إليه هو أننا بحاجة لأن نخضع أنفسنا أولا ومجتمعنا ثانياً لإعادة تعريف وتقييم للقيم والعادات والتقاليد المتوارثة في مجتمعاتناً أباً عن جد، وتحليل مدى نفعها وضررها وتقييم ما أمكن..." .

وبما أن هذه المهمة الصعبة تبدأ بالأسس التي يرتكز عليها المجتمع، تبدأ الكاتبة بفصل "اعرف نفسك" الضروري كتمهيد لأي شرح أو اقتراح أو ملء حاجة، تطرح فيه بمرارة وحّب ما آلت إليه القيم والمقاييس الاجتماعية في المجتمع السعودي ، والذي ترى أنه ككل مجتمعاتنا العربية لم يقم بعملية النقد الذاتي والتي تتيح له الانتقال إلى مرحلة إعادة إنتاج مقاييسه الحديثة والتي تتناسب ومصالحه الفعلية، بدل أن يأخذ مظاهر الحداثة وقشورها الخارجية ويلبسها كرداء لا وجود لجسم متماسك داخله.

قامت الكاتبة بتدوين خواطرها الجريئة هذه عن الواقع التعليمي في المجتمع السعودي، متسائلة عن جدوى اعتماد أسس لن تستطيع أن تحمل بناء متيناً ومتماسكاً، ولن تتمكن من الإجابة على المتطلبات الحقيقية للإنسان المعاصر، لذا قامت بمقارنات منطقية طرحت من خلالها أسئلة مهمة مثل "مطالعة أم قراءة"، و"تاريخنا أم وهمنا"، و"القرارات النازلة أم نازلة القرارات"، و"ذكر وأنثى أم امرأة ورجل"، "أفقي أم عمودي". تبحث الكاتبة في شؤون وشجون كثيرة، منها طرح فكرة نسبية الآراء والحقائق والتي تنمّي الفكر، وتطالب بإرساء صورة مختلفة عن علاقة الرجل بالمرأة، وتطويع التكنولوجيا العصرية لاستخدامها في التعليم، كما تبحث في مناهج التربية الإسلامية، وتنتقد طرقها المتبعة.


المصدر

جديد الناقد حسن المودن كتاب «الرواية والتحليل النصّي.. قراءات من منظور التحليل النفسي» عن الدار العربية للعلوم –ناشرون- منشورات الاختلاف، 2009.

يقدّم هذا الكتاب محاولات تطبيقية تستعين بالمرجعيات النفسية في مقاربة بعض الأعمال الروائية العربية المعاصرة من المغرب والمشرق. ويتخذ من أجل ذلك، منهجاً خاصاً في التحليل النصي الذي يفتح الطريق ليصبح النص الأدبي هو بؤرة التحليل، من دون إقصاء كلي للكاتب أو القارئ أو السياق. وتكمن أهمية هذا المنهج في كونه يسمح بإبراز العناصر المختلفة التي تكوّن النص الروائي، موضوعات وأشكال وتقنيات وأساليب وتخيلات ولغات، ويجعل من الكتابة فضاء تخيلياً يشرع نوافذه على المناطق الملتبسة التي تخاطب مشاعر وتجارب الذات..». يتضمن الكتاب، مدخلاً نظرياً يبحث في العلاقة بين الأدب والتحليل النفسي، ويقلب المعطى المسلّم به والذي يقول إنه يمكن تطبيق التحليل النفسي على الأدب، ليصبح السؤال: هل يمكن تطبيق الأدب على التحليل النفسي، وذلك سعياً الى بناء اقتراب جديد لإشكالية التحليل النفسي الأدبي. في المحاولات التطبيقية التي يتضمنها القسم الأول من الدراسة، يسعى الباحث من خلال تحليل النص، الى إرساء تلك المقاربة التي تستفيد من الدراسات النصية المعاصرة مع إدماجها ضمن مقاربة مفتوحة ومنفتحة. والغاية ليست الكشف عن أمراض الكتاب وعقدهم، بل هي مقاربة هذه العلائق والروابط المعقدة بين السردي والنفسي، بين الكتابة واللاشعور، بالشكل الذي يسمح بفتح آفاق أخرى أمام المعرفة، فيتساءل عن فحوى حاجة الإنسان للكتابة، وعن معناها وحوافزها وغاياتها، ويطرح أشكال علاقاتها مع مفاهيم متعددة، مثل العنف والألم واللامعقول والصحراء وغيرها.

عملية المزج بين مقاربة الأسلوب والمقاربة النفسية يجريها الباحث في القسم الثاني من الكتاب، بشكل يسمح بقراءة العمل الأدبي في حد ذاته، في أساليبه ومناهجه في الكتابة، وبإعادة طرح الأسئلة المرتبطة بصناعة النص الروائي، من الأساليب والتقنيات، وتلك المتعلقة بالتحليل النفسي للشخصية الروائية مقدماً تحليلاً نموذجياً وأمثلة من نصوص بعض الروايات العربية.

هذه المقاربات جميعها تفضي الى عالم الأدب، الذي هو الموطن اللغوي الذي يعبّر فيه الواقع السري للإنسان عن نفسه بشكل وقوة خاصين، واللغة الأدبية «لا تجعلنا نسمع أصوات الآخرين فقط، بل هي اللغة الأخرى التي تكاد تتخصص في إسماع ذلك الآخر الموجود في الداخل، في داخل الذات، الكاتبة والقارئة» على السواء.

المصدر

صدر عن مركز دراسات الوحدة العربية كتاب «أن تكون عربياً في أيامنا» للدكتور عزمي بشارة.

يتألف هذا الكتاب من ثلاثة أقسام (قضايا عربية، المتغيرات الأميركية في نهاية مرحلة بوش، فلسطين والقضية الفلسطينية). وقد توزعت عليها مجموعة دراسات ومحاضرات قدمها الباحث من منتصف عام 2007 وحتى بداية عام 2009.

ما يميز هذه الدراسات والمحاضرات ،أولاً: براعة الباحث في ربط مسألة النهضة بالهوية العربية والحداثة، وربط مصير القومية العربية بمدى قدرتها على تقبل مهمات وتحديات المجتمع الحديث والعصر الحديث، ومواجهة هذه التحديات بمشروع. كما يربط بين مهمة تجديد الفكر العربي بمشروع بناء الأمة، وتحديد مطالب وبرامج في هذا الاتجاه تكون مفهومة للناس، ويمكن للناس ربطها بمصالحهم المادية والحقوقية كمواطنين. ثانياً: ما تحمله فصول الكتاب من بعد فكري جديد، وأسلوب تشخيصي تحليلي، إضافة الى ما تجلى فيها من نبض حيوي يشير الى ضرورة تجديد الفكر، إن كان ذلك في القضية العربية عموماً، أو القضية الفلسطينية. يقع الكتاب في 239 صفحة.


المصدر

صدر عن وكالة البدر للدعاية والإعلان بالقاهرة، إصدار بعنوان ( ألف صفحة وصفحة من الأدب والنقد ) لعبد الفتاح أبو مدين، وذلك في (1023) صفحة من القطع المتوسط.

وقد ضم إصدار أبو مدين العديد من الموضوعات الأدبية والأخرى النقدية التي أعاد عبدالفتاح قراءتها من خلال معايشته لها، وإعادة استقراء ما عاصره منها، وما دار في المشهد المحلي والعربي ثقافيا وخاصة في مجالي النقد والأدب، وقد جاء الإصدار من تقديم الدكتور عبدالله بن محمد الغذامي.

ضم الكتاب بين دفتيه الكثير من المتناغمات الأدبية والنقدية التي جاء منها: الفتى علامات، مكة المكرمة المكان والمكانة، بين زكي مبارك والسباعي وبيومي، المعركة الأدبية بين أحمد أمين وزكي مبارك، نظرات نقدية لأحمد أمين، معارك أنور المعدواي النقدية، مسرحية مجنون ليلى بين الواقع والخيال، بين فريد وجدي والزهاوي، سبعون عاما من الإبداع الشعري،الشاعر وضاح اليمن، تبعية الاستلاب، نقد لتحقيق تراثي، مراثي حافظ إبراهيم في مرآة النقد المعاصر،ولدت والحرب، العود وذاكرة التاريخ، طه حسين وشعراء العصر، الحكيم في مجمع اللغة، استقبال دياب، سوق عكاظ، العماد الأصفهاني، كنت إلى التكسب ذهبت، فلسفة الحياة العصرية، العواد وهؤلاء، أطروحة ثقافة التخلف، مع زعيم الأدب في القرن العشرين،العماد الأصفهاني،يا باشا عميد كلية الآداب ليس عمدة، الجواهري آخر الفحول.

لقد قدم ( الفتى علامات ) في إصداره ألف صفحة وصفحة، أكثر من ألف وجهة ووجهة في خارطة الثقافة العربية، التي قدمها في تنوع تجانس، من خلال مشهد يستطيع القارئ أن يجد فيه لوحة تشكلية ترسم بلوحة (الفتى مفتاح) حضور الجواهري من بلاد الرافدين، ووضاح اليمن من أقصى الجنوب، إلى وادي النيل وما أورده أبو مدين عن المشهد الثقافي والمدرسي في أرض الكنانة..كل جاء ذلك برؤية راصد واع وقارئ متمكن من مد ألف صفحة وصفحة ،بالكثير من التنوع الأدبي، والتناغم النقدي، مهما حفل بها من معارك فكرية، وأطروحات تعددية.


المصدر

تأليف: عبد الله الصالح العثينمين




يضم هذا الكتاب مجموعة مقالات للمؤلف السعودي الكاتب والشاعر، تتحدث عن هموم وشجون العرب وقضاياهم التي بدأت تأخذ شكلها المأساوي بعد أن "أصبحت هدفاً لقوى متعددة أكثرها غربية"، لم تكتف بتقطيع أوصال الأمة العربية، "بل تجاوزت ذلك إلى ضربها في صميم الصميم... في الأرض المقدسة التي بارك الله حولها، والمشتملة على بيت المقدس بمسجدها الأقصى..".

في عرض تاريخي وتحليلي لانتكاس الأوضاع العربية، باستهداف القوى الغربية لها منذ "النصف الأول من القرن العاشر الهجري السادس عشر الميلادي"، حين بدأت الغزوات في "إطار من البطش والاستكبار"، تتوالى على أقطار أمتنا، وكانت بدايتها من قبل البرتغاليين "الذين وصلت قواتهم الغازية إلى جزيرة العرب ذاتها"، يعرض الكاتب سبب أطماع العالم الغربي الذي يسيطر عليه الفكر الصهيوني، في الاستيلاء على أرض فلسطين وبناء وطن قومي لليهود عليها.

تتعدد القضايا التي تبحثها هذه المقالات، وكأمثلة على ذلك: في مقال "القضية": ما تُوقع وما لم يُتوقع"، يعلّق الكاتب على نجاح حركة حماس في الانتخابات الفلسطينية، فيقول أن ما كان متوقعاً هو وقوف "زعماء الكيان الصهيوني ضد اختيار الشعب الفلسطيني الحر"، أما ما لم يكن متوقعاً فهو "أن يقف زعماء العرب موقف المتخاذل مما ارتكب، وما زال يرتكب، من جرائم فظيعة بحق الشعب الفلسطيني"، وفي مقال "عن العراق مرة أخرى" يقول: "أميركا لا تقوم بواجباتها نحو الشعب العراقي نتيجة ما حدث له منها من ضرر ومعاناة. بل أنها تجعل الأمور أسوأ مما كانت عليه"، وفي "من أي جرح نئن؟" يضع الكاتب يده على جراح جسد الأمة العربية: "من جراح لبنان المستجدة، وجراح فلسطين المزمنة، وجراح العراق النازفة".

وفي "لماذا تدعم أميركا الصهاينة؟"، يشير الكاتب إلى أهمية وسائل الإعلام الصهيوني الذي تمكّن بمساعدة الإعلام في أميركا من "قلب الحقائق بحيث بدا وكأن الدولة الصهيونية دولة ضعيفة لا تريد إلا السلام في حين أنها في الواقع دولة عدوانية عنصرية.."، ولا يغفل الكاتب عن تعريف "أم البلاوي الكبرى"، بقادة أميركا الذين لم تقتصر بلاويهم على "العرب والمسلمين، وإن كانوا أكثر المصابين بها، بل إنها شملت أمم العالم كلها بنسب متفاوتة"، "فهل ينجح العالم في اليقظة من سباته؟"، وهل يدرك القادة العرب حجم الاستهداف الذي تتعرض له أمتهم وشعوبهم وأوطانهم؟.

تأليف: جين شارب
ترجمة,تحقيق: خالد دار عمر
نشر مشترك مع: the Albert einstein institution


يقدّم مؤلف هذا الكتاب، الباحث فيما يقارب الثلاثين سنة، في مجال الشؤون الدولية في جامعة هارفارد، والذي يحمل درجات علمية رفيعة متعددة، في النظرية السياسية، وفي القانون، وفي الخدمة الإنسانية وفي العلوم السياسية من جامعات الولايات المتحدة المختلفة، دراسة نظرية علمية مفصّلة "للمساعدة في التفكير والتخطيط لإنتاج حركات تحرر أقوى وأكثر تأثيراً مما قد يكون عليه الحال"، والتي تمّثل في الحقيقة حصاد دراسات عديدة، "للأنظمة الديكتاتورية وحركات المقاومة والثورات والفكر السياسي وأنظمة الحكم، وخاصة للنضال اللاعنيف الواقعي".

يطرح الباحث نتيجة لاهتماماته وخبراته الميدانية في هذا المجال، تصوراً لكيفية الانتقال والتخلّص من سلطة وسيطرة النظام الديكتاتوري باتجاه النظام الديمقراطي، فقد نشأ لديه "أمل راسخ بأن هناك سبيل لمنع الظلم، وأن هناك سبيل للنضال ضد الأنظمة الدكتاتورية بنجاح دون اللجوء إلى الذبح المتبادل"، وصولاً للقضاء عليها، ومنع نشوئها من جديد، لأن هذا النشوء "لا يخلّف إلا الموت والدمار" للشعوب التي هي وحدها قادرة على فرز معطيات التحليل، ومعرفة مدى صلاحيتها على أرض واقعها الخاص، ومدى ملاءمة التوصيات الرئيسية التي يطرحها الكاتب، على أوضاعها وعلى نضالها من أجل التحرر.

في فصول متعددة، يشرح الكاتب أفكاره من خلال طرح الأسئلة المنطقية الواجب طرحها لمعرفة الحقيقة الصعبة التي تفترضها هذه المواجهة مع الديكتاتورية، إن من ناحية تنفيذ فكرة المفاوضات والمخاطر التي تنتج عنها، أو من ناحية البحث في مراكز القوة الديمقراطية وفي مصادر السلطة السياسية الضرورية، وتحديد نقاط ضعف الأنظمة الديكتاتورية ومهاجمتها، ومعرفة أساليب النضال اللاعنيف، واعتماد استراتيجية للتخطيط، وبناء خطة مقاومة وممارسة التحدي السياسي، وصولاً إلى تفكيك النظام الديكتاتوري ومعالجة النصر بطريقة مسؤولة عن طريق إرساء الأسس التي تثبت الديمقراطية ككتابة الدستور وبناء سياسة دفاعية، وما إلى ذلك.

لا يفترض المؤلف في هذا الكتاب الذي يشكّل دليلاً سياسياً، أن "تحدي الأنظمة الديكتاتورية سيكون عملاً سهلاً ودون ثمن"، كما أنه لا يعني أن سقوط أي نظام ديكتاتوري معيّن سيخلق "المدينة الفاضلة مباشرة، بل إنه يفتح المجال أمام جهود طويلة لبناء علاقات اجتماعية واقتصادية وسياسية عادلة وإلى القضاء على أشكال اللاعدالة والاضطهاد الأخرى".

تأليف: جين شارب
ترجمة,تحقيق: خالد دار عمر
نشر مشترك مع: the Albert einstein institution


يقدّم مؤلف هذا الكتاب، الباحث فيما يقارب الثلاثين سنة، في مجال الشؤون الدولية في جامعة هارفارد، والذي يحمل درجات علمية رفيعة متعددة، في النظرية السياسية، وفي القانون، وفي الخدمة الإنسانية وفي العلوم السياسية من جامعات الولايات المتحدة المختلفة، دراسة نظرية علمية مفصّلة "للمساعدة في التفكير والتخطيط لإنتاج حركات تحرر أقوى وأكثر تأثيراً مما قد يكون عليه الحال"، والتي تمّثل في الحقيقة حصاد دراسات عديدة، "للأنظمة الديكتاتورية وحركات المقاومة والثورات والفكر السياسي وأنظمة الحكم، وخاصة للنضال اللاعنيف الواقعي".

يطرح الباحث نتيجة لاهتماماته وخبراته الميدانية في هذا المجال، تصوراً لكيفية الانتقال والتخلّص من سلطة وسيطرة النظام الديكتاتوري باتجاه النظام الديمقراطي، فقد نشأ لديه "أمل راسخ بأن هناك سبيل لمنع الظلم، وأن هناك سبيل للنضال ضد الأنظمة الدكتاتورية بنجاح دون اللجوء إلى الذبح المتبادل"، وصولاً للقضاء عليها، ومنع نشوئها من جديد، لأن هذا النشوء "لا يخلّف إلا الموت والدمار" للشعوب التي هي وحدها قادرة على فرز معطيات التحليل، ومعرفة مدى صلاحيتها على أرض واقعها الخاص، ومدى ملاءمة التوصيات الرئيسية التي يطرحها الكاتب، على أوضاعها وعلى نضالها من أجل التحرر.

في فصول متعددة، يشرح الكاتب أفكاره من خلال طرح الأسئلة المنطقية الواجب طرحها لمعرفة الحقيقة الصعبة التي تفترضها هذه المواجهة مع الديكتاتورية، إن من ناحية تنفيذ فكرة المفاوضات والمخاطر التي تنتج عنها، أو من ناحية البحث في مراكز القوة الديمقراطية وفي مصادر السلطة السياسية الضرورية، وتحديد نقاط ضعف الأنظمة الديكتاتورية ومهاجمتها، ومعرفة أساليب النضال اللاعنيف، واعتماد استراتيجية للتخطيط، وبناء خطة مقاومة وممارسة التحدي السياسي، وصولاً إلى تفكيك النظام الديكتاتوري ومعالجة النصر بطريقة مسؤولة عن طريق إرساء الأسس التي تثبت الديمقراطية ككتابة الدستور وبناء سياسة دفاعية، وما إلى ذلك.

لا يفترض المؤلف في هذا الكتاب الذي يشكّل دليلاً سياسياً، أن "تحدي الأنظمة الديكتاتورية سيكون عملاً سهلاً ودون ثمن"، كما أنه لا يعني أن سقوط أي نظام ديكتاتوري معيّن سيخلق "المدينة الفاضلة مباشرة، بل إنه يفتح المجال أمام جهود طويلة لبناء علاقات اجتماعية واقتصادية وسياسية عادلة وإلى القضاء على أشكال اللاعدالة والاضطهاد الأخرى".

تأليف:
ترجمة,تحقيق: أوليغ عوكي - مركز التعريب والبرمجة



"يزود أدوبي فلاش بروفشينال بيئة شاملة لإنشاء مواقع وب تفاعلية وحركات رقمية. فلاش شائع الاستعمال لإنشاء برامج فاتنة غنية بالفيديو والصوت والرسوم والحركة".

وهذا الكتاب هو جزء من ضمن سلسلة التدريب الرسمية لبرامج الرسوم والنشر التي تقدمها شركة أدوبي، ويحتوي مجموعة من الدروس التي تمّكن الدارس من التعلم بالسرعة التي تناسبه. فالمبتدئون سيتعرفون على المفاهيم والمميزات التي سيحتاجون إليها لاستعمال البرنامج، كما أنه يتضمن ميزات متقدمة وأساليب لاستعمال أحدث إصدار من البرنامج فلاش للعارفين، "كطراز بينيّة الحركة الجديدة، ومحرر الحركة، لإنشاء حروكات بواسطة الحركيات العكسية، والعمل في الأبعاد الثلاثية، واستعمال مشفّر وسائط أدوبي"، وغيرها.

يذكّر الكتاب بالتفاصيل والمتطلبات الأساسية والأولية الواجب معرفتها قبل البدء باستعمال وتطبيق المعلومات الواردة في دورة التدريب هذه، كالتأكد أن النظام معدّ بشكل صحيح وأن البرنامج مثبت بالطريقة المطلوبة، وأن الدارس على بينة شاملة ومعرفة جيدة بعمل الكمبيوتر ونظام تشغيله.

أما في كيفية تطبيق الدروس، فـ"يزوّد كل درس في هذا الكتاب تعليمات خطوة بخطوة لإنشاء عنصر محدّد واحد أو أكثر من مشروع حقيقي. وترتكز بعض الدروس على المشاريع المنشأة في الدروس السابقة، ومعظمها مستقل"، لكن تبقى أفضل طريقة للتعلم هي إتباع الترتيب التسلسلي. "الدروس منظّمة أيضا بناء على التصميم وليس على الميزات"، مما يعني أن التعامل مع الرموز سيتم عبر عدة دروس، ولا تقتصر على فصل واحد. وتستعمل هذه الدروس "ملفات مصدر محدّدة، كملفات صور منشأة في أدوبي اللستريتر وأدوبي فوتوشوب، وملفات فيديو منشاة في أدوبي أفتير افّكت، ملفات أصوات، ومستندات فلاش جاهزة". ولإكمال الدروس يجب أن يتم نسخ تلك الملفات من القرص المضغوط المرفق مع هذا الكتاب، إلى الكمبيوتر.

يقدّم هذا الكتاب معلومات وطرق سهلة وعملية جاهزة للتطبيق لكل الراغبين في تعلّم هذا البرنامج والتدرب عليه، من أجل مهارة أكبر وسرعة أكثر للعاملين، في عشرة دروس تغطي أساسيات استخدام أدوبي فلاش CS4 بروفشينال، بالإضافة إلى التزويد بالملاحظات والتقنيات التي تساعد على نسبة أعلى من الانتاج.