تويت
رد: أطاريح ورسائــــــل جامعيــــــة ...
أطروحة دكتوراه
"فروض الكفايات ودورها في المجتمع الإسلامي المعاصر"
إن أساس بناء الحضارات واستمرارها صلاحيتها لمواكبة حركة العصر وتلبية حاجات الناس، ومن أشد ما تواجهه مجتمعاتنا الإسلامية اليوم قضية التخلف والتبعية للآخر، مما يستلزم الكشف عن طاقاتنا المعطلة لكي تأخذ دورها في المجتمع مستثمرين إمكاناتنا، الروحية، والمادية، والذهنية، كشرط لابد منه لتحقيق وثبة منتظمة فاعلة نخطو بها نحو المستقبل المشرق·
وقد تكون المعادلة الصعبة المطروحة بإلحاح على كل مسلم اليوم، هي انتماؤه لماض متألق على جميع الأصعدة، ومعاناته لواقع متخلف على مختلف الأصعدة، بالرغم من أن الأمة المسلمة تمتلك الخطاب الإلهي الذي يمنحها الطاقات الفاعلة والقيم الروحية كما تمتلك الإمكانات والطاقات المادية الهائلة·
من هنا، فإن من الواجب أن ننطلق في شتى الاتجاهات كل منا في اختصاصه لردف مجتمعاتنا بإمكاناتنا، ومن الوسائل المساعدة لعملية النهوض وتخطي حلقة التخلف ما أطلق عليه علماؤنا اسم فروض الكفايات، كونها مظهر من مظاهر التكافل الاجتماعي في المجتمع الإسلامي·
بهذه المقدمة ابتدأ الطالب محمد نزار تميم عرضه لأطروحته "فروض الكفايات ودورها في المجتمع الإسلامي المعاصر" التي تقدم بها لنيل درجة الدكتوراة في كلية الإمام الأوزاعي للدراسات الإسلامية ـ فرع بيروت ـ حيث تألفت لجنة المناقشة من كل من:
ـ الأستاذ الدكتور كامل موسى ـ رئيساً ومشرفاً·
ـ الأستاذ الدكتور بسام عبد الحميد ـ عضواً·
ـ الأستاذ الدكتور: زكريا المصري ـ عضواً·
وقد أثبت الطالب في أطروحته القواعد التي يمكن أن نستهدي بها في موضوع فروض الكفايات وهي:
- أولاً: أن كل ما تحتاجه الأمة من إقامة الدين والدنيا هو من فروض الكفايات·
- ثانياً: كل ما تحتاجه عملية أداء الحقوق إلى أصحابها هو من فروض الكفايات·
- ثالثاً: كل ما لا يتم الواجب إلا به فهو واجب·
ورأى الطالب أن باستطاعتنا من خلال هذه القواعد الثلاث أن نسجل عشرات الألوف من فروض الكفاية بعضها لها جانب علمي نظري، وبعضها له جانب عملي تطبيقي، والجانب العلمي تدخل فيه عشرات العلوم، فيما الجانب التطبيقي يحتاج إلى عشرات الاختصاصات، وهذا يدلنا على إدراك سعة دائرة المطلوب·
وقال الطالب محمد نزار تميم: إن تسليط الضوء على فروض الكفايات ينطلق من كونها مهملة من غالب الناس، إلا من رحم الله، على الرغم من أنها ترتبط ارتباطاً وثيقاً بحياتهم اليومية في تذليل الصعاب في المجتمع ورفع مستوى معيشة الناس، وأن توعيتهم لأهمية الفروض الكفائية يؤدي إلى تنظيم المجتمعات الإنسانية على أرقى نظام، بما يجعلهم بعيدين عن محارم الله·
قسَّم الباحث أطروحته إلى فصل تمهيدي عرض فيه لصلة البحث بعلم أصول الفقه وللأحكام الشرعية وما يتعلق بها، ومن ثمَّ قدَّم بالباب الأول تعريفاً للفرض وأقسامه وفوارقه، وفي الباب الثاني عرض لفرض الكفاية وتحديده ولزومه على المستطيع ومصادر تمويله ليصل في الباب الثالث إلى دور المجتمع الأهلي الإسلامي في فروض الكفايات وضمان استمراريتها، وأثر المؤيدات الشرعية في تطبيقها وشروط تنفيذها·
وفي منهجية البحث انتهج الطالب محمد نزار تميم أسلوب الفقه المقارن بين المذاهب الأربعة، مضيفاً لبحثه تراجم وفهارس للأعلام وللآيات والأحاديث والآثار والمحتويات، وقد توصل في ختام بحثه إلى ثمانية عشر بنداً تشكل خلاصة دراسته التي تقعِّد لفروض الكفايات، ومعانيها، وتقسيماتها، وفوارقها، وإحصائها، ودور الدولة في تعيينها، وكيفية استمرارها وتمويلها وأهمها أنه لا يشترط للقيام بفروض الكفايات وجود الإمام أو الدولة الإسلامية، وأن لغير المسلمين دوراً في أداء فروض الكفايات على مستوى الأمة لجهة الاستعانة بهم، وأن لأصحاب العاهات مجالاً يردف تطبيق فروض الكفايات·
وبعد المناقشة توصلت اللجنة إلى منح الطالب محمد نزار تميم درجة الدكتوراه في الدراسات الإسلامية بتقدير امتياز·
المصدر
حياكم الله
د. عبد الفتاح أفكوح - أبو شامة المغربي
aghanime@hotmail.com
أطروحة دكتوراه
"فروض الكفايات ودورها في المجتمع الإسلامي المعاصر"
إن أساس بناء الحضارات واستمرارها صلاحيتها لمواكبة حركة العصر وتلبية حاجات الناس، ومن أشد ما تواجهه مجتمعاتنا الإسلامية اليوم قضية التخلف والتبعية للآخر، مما يستلزم الكشف عن طاقاتنا المعطلة لكي تأخذ دورها في المجتمع مستثمرين إمكاناتنا، الروحية، والمادية، والذهنية، كشرط لابد منه لتحقيق وثبة منتظمة فاعلة نخطو بها نحو المستقبل المشرق·
وقد تكون المعادلة الصعبة المطروحة بإلحاح على كل مسلم اليوم، هي انتماؤه لماض متألق على جميع الأصعدة، ومعاناته لواقع متخلف على مختلف الأصعدة، بالرغم من أن الأمة المسلمة تمتلك الخطاب الإلهي الذي يمنحها الطاقات الفاعلة والقيم الروحية كما تمتلك الإمكانات والطاقات المادية الهائلة·
من هنا، فإن من الواجب أن ننطلق في شتى الاتجاهات كل منا في اختصاصه لردف مجتمعاتنا بإمكاناتنا، ومن الوسائل المساعدة لعملية النهوض وتخطي حلقة التخلف ما أطلق عليه علماؤنا اسم فروض الكفايات، كونها مظهر من مظاهر التكافل الاجتماعي في المجتمع الإسلامي·
بهذه المقدمة ابتدأ الطالب محمد نزار تميم عرضه لأطروحته "فروض الكفايات ودورها في المجتمع الإسلامي المعاصر" التي تقدم بها لنيل درجة الدكتوراة في كلية الإمام الأوزاعي للدراسات الإسلامية ـ فرع بيروت ـ حيث تألفت لجنة المناقشة من كل من:
ـ الأستاذ الدكتور كامل موسى ـ رئيساً ومشرفاً·
ـ الأستاذ الدكتور بسام عبد الحميد ـ عضواً·
ـ الأستاذ الدكتور: زكريا المصري ـ عضواً·
وقد أثبت الطالب في أطروحته القواعد التي يمكن أن نستهدي بها في موضوع فروض الكفايات وهي:
- أولاً: أن كل ما تحتاجه الأمة من إقامة الدين والدنيا هو من فروض الكفايات·
- ثانياً: كل ما تحتاجه عملية أداء الحقوق إلى أصحابها هو من فروض الكفايات·
- ثالثاً: كل ما لا يتم الواجب إلا به فهو واجب·
ورأى الطالب أن باستطاعتنا من خلال هذه القواعد الثلاث أن نسجل عشرات الألوف من فروض الكفاية بعضها لها جانب علمي نظري، وبعضها له جانب عملي تطبيقي، والجانب العلمي تدخل فيه عشرات العلوم، فيما الجانب التطبيقي يحتاج إلى عشرات الاختصاصات، وهذا يدلنا على إدراك سعة دائرة المطلوب·
وقال الطالب محمد نزار تميم: إن تسليط الضوء على فروض الكفايات ينطلق من كونها مهملة من غالب الناس، إلا من رحم الله، على الرغم من أنها ترتبط ارتباطاً وثيقاً بحياتهم اليومية في تذليل الصعاب في المجتمع ورفع مستوى معيشة الناس، وأن توعيتهم لأهمية الفروض الكفائية يؤدي إلى تنظيم المجتمعات الإنسانية على أرقى نظام، بما يجعلهم بعيدين عن محارم الله·
قسَّم الباحث أطروحته إلى فصل تمهيدي عرض فيه لصلة البحث بعلم أصول الفقه وللأحكام الشرعية وما يتعلق بها، ومن ثمَّ قدَّم بالباب الأول تعريفاً للفرض وأقسامه وفوارقه، وفي الباب الثاني عرض لفرض الكفاية وتحديده ولزومه على المستطيع ومصادر تمويله ليصل في الباب الثالث إلى دور المجتمع الأهلي الإسلامي في فروض الكفايات وضمان استمراريتها، وأثر المؤيدات الشرعية في تطبيقها وشروط تنفيذها·
وفي منهجية البحث انتهج الطالب محمد نزار تميم أسلوب الفقه المقارن بين المذاهب الأربعة، مضيفاً لبحثه تراجم وفهارس للأعلام وللآيات والأحاديث والآثار والمحتويات، وقد توصل في ختام بحثه إلى ثمانية عشر بنداً تشكل خلاصة دراسته التي تقعِّد لفروض الكفايات، ومعانيها، وتقسيماتها، وفوارقها، وإحصائها، ودور الدولة في تعيينها، وكيفية استمرارها وتمويلها وأهمها أنه لا يشترط للقيام بفروض الكفايات وجود الإمام أو الدولة الإسلامية، وأن لغير المسلمين دوراً في أداء فروض الكفايات على مستوى الأمة لجهة الاستعانة بهم، وأن لأصحاب العاهات مجالاً يردف تطبيق فروض الكفايات·
وبعد المناقشة توصلت اللجنة إلى منح الطالب محمد نزار تميم درجة الدكتوراه في الدراسات الإسلامية بتقدير امتياز·
المصدر
حياكم الله
د. عبد الفتاح أفكوح - أبو شامة المغربي
aghanime@hotmail.com
تعليق